早教究竟对孩子有利还是有弊
0到3岁是宝宝早教的黄金时期，这时候给宝宝进行早教是非常必要的。此时是孩子大脑发育最快的时期，早期教育更是需要抓住孩子的敏感期，才能对孩子的大脑形成习惯，并对今后的学习等产生影响。
早教的优点：
结合该年龄段的宝宝特点“量身定做”的主题课程，能更好的挖掘宝宝的自身潜能。
能让宝宝早日走出家庭，学会交往，成为一个社会人。
能让宝宝更自信，更活泼，更乐意与人交往。
同时早教活动能使宝宝的八大机智得到和谐发展
参加早教活动对于宝宝入幼儿园也有好处，能让宝宝提前熟悉环境消除陌生感,缩短宝宝情绪不安的时间，有利于宝宝的心理健康。
早教的缺点：
成本。婴儿早教中心的缺点就是收费相对比较高，很多平民家庭根本没有办法>担当span style="font-weight: bold;">。
早教中心有太多的设施经常收费较乱，妈妈们经常容易>上当/strong>
很多家长会认为钱花了，就交给老师。宝宝容易怕生的，家长没有时间陪伴宝宝就很容易哭闹，家长必须陪在一旁帮助宝宝消除陌生恐惧心理。
焦虑，很多家长，在早教机构的过程中，看到别人家的孩子都很好，自己的孩子问题一堆
失望，一年过去了，发展孩子并没有“学”到什么，钱白花了
婴儿早教中心优点大于缺点，可以更好的让宝宝在早教中心更系统更全面的学习，还可以把宝宝的优势很好的发挥出来。
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早教可以让孩子多接触外界，跟老师多互动，如果是隔代养育的小朋友，参加早教可以有更多游戏玩耍，提高感官训练，更好的拓展视野。
但是早教也有弊端，目前很多良莠不齐的早教机构，过分急功近利，教师素质也无法得到保证，更别谈可以耐心、细心的教育祖国的花朵们了，所以选择早教也需要家长们擦亮双眼，细心甄别才行。
早教这个问题其实对于我家两个宝来说是一个让他认识新事物的过程，我从来没有想让他们什么领导力表达力培训，三岁前，他们就是开心就好，上早教跟小朋友玩，看看别的小朋友怎么过家家玩小车，跟着早教中心去看奶牛看小马，看着孩子发光的眼睛和能记好几个月的样子我就觉得值了。
三岁后到幼儿园，其实主调调还是这样，只不过加了一些引导，逐步开始培养兴趣了。
可能你们孩子还比较小，光这些，对于家长来说已经差不多了。到了后期就开始战略性的选择和调整了，空了可以私聊。
住孩子和你都健康快乐！
早教的影响是伴随孩子一生，好的早教会对宝宝的成长起到积极的作用，家长需要在宝宝成长期给与他们正确的引导，早教机构是辅助爸妈给与宝宝正确的方向。很多人都说早教收费高，给与宝宝的教育不明显，但是家长们在考虑经济成本的同时没有考虑到教育的投入，早教机构为了追求更高的教学品质，给与宝宝和爸爸妈妈们更好的教学体验，提升教师的教学水平，引进吸取更丰富的教学理念，这个是家长们所看不到的投入。同时，爸爸妈妈们每天都和宝宝生活在一起，注意不到宝宝每天的成长进步，而早教老师通过一周一两次的接触可以直接观察到宝宝的变化并给出不同的处理办法，同时给到父母早教知识。
您好
一：早教的>界说/p>
所谓早期教育，不是孩子本人的意愿而是被家长所替代来选择，比一般年龄的孩子早些学习文字，数学，外语，音乐，体育等的一种教育。很多家长都是在基于一种，[如果能在大脑认知能力较强阶段的时候开始教育的话，一定会活跃大脑细胞，将来也就会成长为一名优秀的人材吧！]，，，这种想法来实施早教的吧？！
二：早期教育的内容有哪些
作为主要的早期教育话题的是胎儿·婴儿期进行的「超早期教育」和在到小学入学之前的幼童时期进行的「幼儿教育·学前教育」。
无论哪一种基本上都是在给予大脑一定的刺激，想更有效地使之提高能力的一种教育。例如，有那种使用记忆卡片的形式来让大脑记忆图形的教育等。最近几年，教育业瞄准了英语早教业，所以早期英语教育也被许多爸爸妈妈们开始关注起来。
三：谈早期教育的优势有哪些
作为早期教育的优势我列举了以下3点。
1）：右脑被开发锻炼，可以锻炼记忆力和理解力。
（※左脑-进行语言，计算，思考分析能力，右脑-进行瞬间记忆，艺术，空间认识能力。1岁-3岁右脑发达，3岁以后左脑发达，右脑若发达就会带动左脑能力，所以在右脑发达的时候进行早期教育会锻炼其记忆力和理解力※）
2）：对于自己的长处能够进一步的扩展。
3）：正式上学的时候，能够减轻赶不上学习课程的这种担心
相信父母们也都是看到了这种优势才让你的孩子接受早期教育的吧！
万物相对论，有利也有弊！接下来我总结一下事物的另一面-5点弊端！
四：谈早期教育的弊端有哪些
1）：没有说通过锻炼右脑的让孩子提高能力一说的这种科学根据。
2）：小中班-初中生左右的时期，看不到接受早期教育与没有接受者之间的差距。
3）：觉的是被大人意愿左右而勉强去接受早期教育的孩子到了青春期会感到苦恼。
4）：变得只会看父母脸色来行事，最后回答父母期望的答案就好。
5）：由于玩耍的时间减少，沟通能力就会变差。
祝好运
你给孩子买过早教书么？最后效果怎么样
买过么，我个人还没买，因为现在小朋友还小，一岁左右，也有给她买过些识图的，感觉小朋友会比较感兴趣，但是这些还是需要家长引导和教授的。早教书怎么说，效果肯定是有的，都在提倡早教，其实好的培养是很重要的，我觉得其实在很多方面，都是可以去言传身教的。书籍是一方面，实践玩耍也是一方面。毕竟实践大于理论么，以上个人观点，希望对你有用吧
买过很多。给孩子买书主要还是为了培养阅读习惯，而不仅仅是希望他学到知识。三岁之前学到的知识，将来孩子能记住的微乎其微，但阅读习惯却能让孩子一生受益。
闺蜜是儿童发展心理学的博士妈妈，她二胎出产房后，第1件事就是给俩娃念绘本。我当时很惊讶，笑她太鸡娃。她说这不是鸡娃，而是想让娃感受到读书是生命的一部分。
我家，从娃不会说话就开始坚持给她念绘本。效果嘛，目前来看比较明显的是说话早，语言表达能力强，词汇量也比同龄人丰富。另外，我家娃三岁半，能够指读，我们常给她念的绘本。
买过一些晚安故事，早期教育，以及孩子喜欢的关于车子的🚗书。
我家是男孩，一岁半左右的时候买的晚安故事书，那时候孩子对于书不太明白，都是我读给孩子听，但是孩子的记忆力很强直到现在我说要给他讲故事，还想着开始给他讲的那些故事，而且可以大体叙述出意思。
后来带孩子出去玩的时候，总会指着路上的车问我这是什么车？轿车，三轮车，公交车，出租车……我发现他对车感兴趣，就买了套关于车的书，也可以听书的那种。每晚自己打开书看，这时候是2岁多。
我一直觉得教育有时候是潜移默化的，说的多做的多，孩子就会照着做，不经意间会给你惊喜。
讨论：孩子到底要不要上早教班
要上早教班。
因为早教班能够提高婴幼儿的认知能力和情感沟通能力，促进身体发育，帮助孩子在不同领域得到全面的发展。
此外，早教班还能为家长提供具体的育儿指导和教育方法，提高家长的教育水平。
当然，早教班也不能作为家庭教育的全部，家长还需要在家中给孩子提供合适的教育环境和方法，培养孩子的自学能力和独立性，让孩子得到更全面的发展。
宝宝有必要上早教
每个宝宝在不同发育阶段的领悟能力是不一样的， 虽然早晚该会的都会，该懂得都懂，但是在正确的时间给宝宝适当的启蒙也是很关键的。而且都市生活的邻里交流已经少之又少，宝宝能找到一个儿时的玩伴已经算得上是奢侈了，宝宝也需要有他自己的社交圈子。都知道亲子互动很重要，很重要，但是自律的爸爸妈妈真实少的可怜，不是只要在宝宝身边一边看着宝宝，一边玩着手机或者电脑就算是亲子互动了。
现在的早教机构到底对孩子有没有好处，该不该上
孩子应不应该上早教
我认为如果经济允许的话还是应该上的。
我的孩子在近一岁的时候才考虑去上早教的事情，去了以后才发现其实有点晚了，应该在六个月甚至更早一点。北方的冬天很长几乎有近半年的时间都很冷，所以在这期间基本没带孩子出去，家里就我和孩子，孩子接触的东西少，很怕生，不敢进教室，胆小。用了很长时间才适应，后来我才明白，平时孩子的成长只有一次，错过了真的很难弥补。
上早教有什么>利益/p>
更加专注的>伴随/p>
孩子的爸爸很忙，在每次去早教的课上，能够放下一切更加专注的陪伴孩子，对我来说更是一个放松的时间。
专业的育儿知识
在早教结构里，有专业的老师可以解答你的疑问，而且去上早教的家长都很注重孩子的教育，交流一下，收获很多。
可以接触很多同龄的孩子
在小区里虽然也能接触小朋友，但是能固定互动的的情况就比较受环境的制约。在这里上课的时候你可以观察自家的孩子和别的有哪些优点和不足，大运动、精细动作，专注力，协调能力等等，老师也会有课后总结，回家以后自己就可以强化练习。
当然教育好一个孩子绝对不是去上早教课就可以的，在家早教也是必不可少的。
关于是否上早教，奶爸有话说：
有上早教的家长对于孩子的成长肯定是很关心的。有上早教的心思，主要还是自己对育儿没有很好的学习，认为自己带娃可能教不好。
奶爸认为，不论是否上早教班，爸爸妈妈都是孩子的第一任老师，即使是上早教班，宝宝跟爸爸妈妈在一起的时间也是最多的。所以，作为孩子的爸爸妈妈，或多或少应该掌握一些育儿知识，掌握一些好的育儿理念，才不至于在和娃一起的时间，不知道做什么更有利于孩子的成长。
关于是否上早教班。奶爸认为，不论是上早教班，还是以后的上小学初中高中，首先要选择的是老师，早教班的老师，育儿水平也是参差不齐的。
假如送去早教班，遇到了一个好的老师，对宝宝的成长，对宝宝兴趣爱好的培养，会有很大的帮助。
假如遇到了一个没有经验的不太好的老师，也可能扼杀孩子原本拥有的想象力和兴趣。
所以如果真的有上早教班的想法，在挑选好的早教机构的同时，还需要留意考察给宝宝上课的老师的水平。
希望奶爸的回答对你有帮助。希望我们的宝宝都能健康快乐的成长。
如果家里有这个经济条件，就应该给孩子上早教，家里要是没有这个经济就不用上，自己在家教也可以。
再好的早教也只是补充，也许让宝宝到早教中心多多少少有点好处，起码锻炼了胆量和开了眼界，也让年轻的妈妈们也获得了一些育儿知识，孩子的主要成长还是要靠家庭和幼儿园、学校的共同努力，拿幼小的宝宝来说，父母的教育更是直接和长期的，再好的早教也是补充而已。
在家怎么给孩子早教呢？
正确认识早教→陪伴孩子成长的意义→不断完善自我→培养家庭的教养氛围→与宝宝共享早教时
刻，这才是做爸妈的正确打开方式，早教的重点不在于花钱不花钱。而是在于爸妈重视给宝宝的陪伴和启蒙，重视心智培养，能力培养，及早让宝宝拥有学习的氛围。
学会动脑
多给宝宝一些刺激，不论是宝宝看到、听到、触摸或是尝到的，这个世界对于宝宝都是新鲜刺激的，打开宝宝的眼界，开启宝宝的思维，让宝宝学会动脑。
多多>谈天/span>
宝宝的成长中不断的会吸取词汇，多花些时间和宝宝说话，提高宝宝的语言能力有很大的好处。
满足好奇心
要积极地引导宝宝参与到他不熟悉的情况或事情之中，让宝宝学会了解新的知识，让宝宝的好奇心得到满足，成长中获得更多成就感。
探险>精力/span>
宝宝探索的时候，需要父母适当帮助和鼓励。因此，当宝宝发现一个新事物时,父母及时给予积极的肯定，分享他的兴奋和激动。只有这样，他们才更愿意努力去尝试、去发现。
语言表达
很多人都担心孩子的语言能力，所以去上早教等各种班，其实语言教育，最重要的真的
是父母。从胎教开始我每天都会和他沟通，记得满月抱出去尽管他可能也看不到听不懂，我还是会孜孜不倦的给他描述我看到的一切，比如，宝宝树叶你看到了么，夏天了到处都是翠绿的树叶…诸如此类，像个自言自语的神经病，等再大一点就是教他说，和他多沟通教他每种表达，到现在我可以很自信的说作为这么小的孩子，他的语言表达很准确,对感知、感情的表述像个小大人,与人交流欲望很强。
一些引导
小朋友在每个阶段都有独特性，可能突然某一天就喜欢丢玩具、突然喜欢躺在地上，发
生每一种行为我们首先是接受，其次是引导。比如突然到来的口欲期，什么都抓着放嘴巴里,喜欢吃手，这个时候一味的制止可能会适得其反，就需要我们去耐心引导，除了危险的东西不要强硬的从他嘴里抢过来,找一件更能吸引他的事情，转移注意力，我们就是用这个方法平稳的度过了这个时期并没有反弹。
最后我想说，上不上早教一点也不重要，在他年幼的时候给他足够的爱与安全感，爱却不溺爱、放手却不放纵，在生活中父母高质量的陪伴和引导，愿意多花时间和孩子交流学习成长，愿意陪他玩那些简单重复的游戏，愿意平等的爱他才是对孩子最大的投资与付出。
大家好，我是一名幼儿教师，早教机构是对孩子有好处的，早教提前为孩子做铺垫，早教会提前开发孩子的智力，是以亲子上课的形式进行教育，能有效的提高家长们对孩子的了解，从中家长们也可以学到很多教育知识，对以后教育孩子会有很大的帮助，当然还要结合家庭经济情况，如果条件不允许可以自主对孩子进行早期教育。我的回答希望能帮助到大家，望大家采纳，谢谢。
视频加载中...我觉得该不该上早教机构 这个根据自己的家庭情况选择。但是一定要进行早教。
首先早教不是教孩子，而是教父母！
对孩子而言，家庭是教育的起点，父母是最亲密的老师，早教是教父母如何给予孩子高质量的陪伴，家庭是教育的起点，父母是最亲密的老师。
早教使家长通过与孩子共同游戏掌握亲子教育的方法与技能，引导父母学会在游戏中观察儿童、了解儿童，进而掌握一套科学的游戏方式，并通过这些游戏方法对儿童的发展进行干预。
早教是否真正能培养出优秀的孩子
早教，顾名思义就是“儿童早期教育”，我觉得早教主要是主要是针对0-3岁婴幼儿的教育，还要有家长的陪伴和配合才可以有很好的效果！
早教主要是知道家长科学育儿的，帮助孩子，开发潜能的，说到潜能，每个孩子身上都具备某种潜能，早教，主要是针对孩子认知，社交，简单的技能培训！来锻炼孩子在婴幼儿时期的各种简单的能力，上早教，是可以对孩子有很大的好处的，可以帮助孩子改掉一些坏习惯，还可以提高孩子与别人的交流能力！对于上孩子幼儿园，有很大的帮助，可以很快的帮助孩子融入到幼儿园的环境中。
早教还可以帮助提高孩子的学习力和注意力，因为我们的孩子从小的学习力和模仿力就很强，接触的事物比较多，出很容易出现注意力不集中得情况，但是如果上过早教，有老师得正确引导，那孩子学起东西来也不用很费劲了！
我觉得上早教对我们的孩子来说，是有好处的，但是也不能绝对的说上过早教得孩子就越来越优秀，因为这也要因人而异，如果家长给孩子树立了一个好榜样，养成了一个好习惯，那孩子一样优秀，早教只能帮助我们的孩子在各方面有很好的帮助，让孩子在优秀的方面更优秀，不足得地方可以正确的改进！
孩子的成长离不开父母的正确引导教育，只有我们引导好了孩子，那么孩子在未来得道路上一样可以很优秀！
