育儿一到3岁的早教是什么
1-3岁育儿早教方法如下：
动作能力的训练。训练宝宝学习上、下楼梯，通过游戏来训练宝宝跑步的灵活性和稳定性，在日常生活中鼓励宝宝做力所能及的事，促进手动作的稳定性、协调性和灵活性。
观察能力的训练。可以训练宝宝上下、里外、前后方位意识、辨别多少，如教宝宝分糖果，让宝宝从中认识数字的多少。
记忆力的训练。词汇记忆，在给宝宝讲述他较熟悉的故事时，有意识地停顿下来让宝宝自行补充；实物记忆，让宝宝回忆一件实物，给宝宝一样玩具，让他注视您将玩具放到盒中，盖上盖子，让他说出盒中玩具的名称。
育儿嫂早教都教什么
第一、语言方面，两岁的宝宝语言能力已经比较强，可以用简单的话语来表达自己的意图。所以候家长一定要和孩子多说话、多交流、讲故事，当孩子想要什么东西的时候，一定要鼓励孩子尽量自己表达。
第二、动作方面，两岁的孩子一般已经会走、会跑，家长要锻炼孩子学会上楼梯、上台阶，还有要教孩子单脚跳、双脚跳。
第三、两岁孩子的理解能力也是需要教育的，家长可以给孩子讲颜色、东西的位置，让孩子取过来，可以锻炼宝宝的思维和理解能力。
早教主要教什么？早教有必要吗
所谓早教也就是早期教育，就是自宝宝出生后进行的培养。
宝宝刚出生给他听的音乐，读的故事，做的抚触等都是早教内容。所以说，早教并不是只发生在早教机构的早教班，日常生活中任何一种与宝宝的互动都是早教。
而早教机构的内容呢，通过做游戏增加孩子与父母的以及以其他小朋友的交流和互动，另外开发孩子的智力，使孩子的智力情感身体等获得提升。
很重要的一点是，早教并不是教学科知识，更侧重培养孩子各方面的能力，包括生活自理能力，语言表达能力，运动能力以及感统等等。
至于有没有必要，这没有一个固定答案，如果宝妈宝爸陪伴孩子的质量高，爸爸妈妈愿意学习一些科学的育儿理念，经常带小朋友与其他小朋友互动，那我觉得没必要去早教班了。早教老师教的那些包括游戏爸爸妈妈们完全可以来，还能省下昂贵的早教费用呢，省下的钱带宝宝出去旅游也是很好的体验啊。
早教是必要的，方式是多样的，意识很重要。
早教是必要的。教的不仅是孩子，重要的是教家长。
我们会发现很多早教机构，现在都会打上“家庭教育”，“成长”等等的名字。其实早教，教的对象不只是孩子，重要的是教给家长如何在孩子0-3岁的时候给与他们丰富的环境体验，如何更好的陪伴孩子，如何在他们terrible 2的时候给与指导。家长接受如何给与孩子早期教育的学习是必要的。 所以家长一定要明白早教课不是只是给孩子上的，自己的教育理念和方法的获得是更重要的。
我时常看到早教机构里，教室外面焦虑的老人向我抱怨“老师啊，你看我们孩子，坐不住，这怎么上课，这课上的有什么用”。有用么？有用，孩子在这样的早教环境中不断的探索，体验，适应。他们可能看起来没有秩序，但是对他们来说前期能在教室里主动探索，已经是很大挑战了。家长在这样的环境中，更能看清孩子的成长状况，有心的家长通过课程设置和课后与老师的交流，能知道如何更好的做一个成长陪伴者。 所以我希望家长能改变对早教的片面认知。早教提供给孩子的是环境，家长自身也是学习者。
- 方式是多样的，可以根据自身情况选择
1.有钱有时间 建议可以选择一个适合的早教。
有钱：至少可以直接拿出来2万。环境好老师负责的早教机构，一节课单价大概在180—200。2万块钱的课程大概在1年半到两年左右。（只是大概，因为每个早教价钱不一样，优惠价钱也不一样）既然选择早教机构，就尽量选择大的牌子的，虽然价钱高一点，但是不会轻易跑路。
有时间：（1）爸爸妈妈有时间。爸爸妈妈同时陪伴是孩子成长中必不可少的。在共同陪伴孩子上课过程中，也是共同学习的过程，有利于在教育中保持一致。真的不太建议老人带着上课。
（2）爸爸妈妈可以在一周里抽出完全半天的时间。虽然看起来是一个小时或者45分钟的课程，其实给孩子收拾出门+路程时间+上课前准备时间+上课时间+加下课与老师探讨时间+下课休息时间基本半天就过去了。所以一定有时间上的准备。建议两岁以上的宝宝再连着上两节课。孩子的精力注意力是有限的。
2.没钱有时间：建议在网上找一些教育资料。
公众号+机构的线上课+免费公益讲座+ 抖音小红书等学习。资金不到位，环境就需要家长费心在家为孩子建立。社交环境的>创建/span>，就需要家长带孩子经常出去到一些孩子多的地方去让孩子进行社交。出现社交冲突，帮助孩子解决社交冲突。如果有任何孩子在家进行早教的问题，家长可以随时私信我。
3.有钱没时间：有意识的长辈陪同上课或请育婴师
（1）如果家里的长辈可以接受目前的比较先进早教观念，可以让家里长辈的陪同孩子进行早教课。但是爸爸妈妈>必要span style="text-decoration: underline;">提前与上课老师沟通，老师会上课会多关照。下课，也希望长辈有任何问题找到老师及时沟通。
（2）如果长辈不是很接受现在的观念，建议请一名育婴师，陪伴孩子。给与孩子教育和指引。并且爸爸妈妈在晚上睡前尽量能给孩子讲一个故事，或者唱一首晚安歌，给与孩子来自父母的陪伴。
4.没钱没时间：做到家庭高质量>伴随/span>
陪伴不在于时间，在于质量。放下手机，完全陪孩子玩10分钟精细动作的游戏，让孩子跟着自己一起做家务，让孩子试着帮助我们做一些可以做的事情，睡前为孩子讲5分钟睡前故事。都是高质量陪伴。利用自己零碎时间，去高质量陪伴孩子。生活教育，也是很好的教育方式和教育内容。
意识是重要的
其实我想跟大家强调的是，早教是家庭教育，家长作用大于老师。老师只是一个孩子问题的发现者和方向的指引者。家长才是孩子的影响者。我们一定要提高自身的早教意识。在10月怀胎的时候就开始做一个教育者的准备。比如，很多家长不知道在六个月之内要多多让孩子趴着。孩子8个月来上早教，发现还很难进行爬行。但是想要弥补，已经有点晚了。如果在孩子未出生的时候，就有很好的早教意识，就不会错过孩子很多黄金的时间。
